Fue entonces cuando entré al preescolar "Don Bosco" y mis libros me gustaban tanto que aprendí a leer a los 5 años, uno de esos libros lo recuerdo bien, traía pequeñas historias donde se pretendía que yo aprendiera cada letra del abecedario, y efectivamente con el siguiente libro de ejercicios aprendí a leer, pues se reforzaba mi lectura con los ejercicios. La siguiente imágen ejemplifica lo anterior;
Fue entonces cuando entré a la primaria "Gral. Don Juan Álvarez", me entregaron mis libros de texto, esos amarillos que relumbraban a simple vista, pero la materia de Español tengo vagos recuerdos, de que el libro de esta materia no era una solo sino dos, uno de lecturas y otro de ejercicios que complementaban esas lecturas. Sólo mencionaré aquellos libros que marcaron mi estancia en la primaria, Por ejemplo; en primer año fué Paco el chato.
En segundo grado la lectura que más me gustaba era la de las brujas, en realidad no recuerdo el título exacto, y como sabemos en este tiempo, los libros de primaria fueron reformados y por tanto no son los mismo que yo leí, por eso sólo algunas cosas pueden ser rescatables, y si tuviera una memoria impecable sería feliz, pero como no es así...
Por último tercer año, se preguntarán por qué sólo menciono este primer período escolar, pues porque son de los que recuerdo más cosas acerca de mi acercamiento a la lectura. Por ejemplo, les contaré una anécdota que viví en tercer año. Regularmente mis profesores de primaria en los primeros años nos pedían que transcribieramos algunos cuentos que venían en los libros, está era una práctica que ya tenía dominada.
Pero en una ocasión se me hizo que la lectura que pidió la profesora era demasiada, muchas hojas que transcribir para al otro día, sólo me faltaron algunas hojas por copiar y pensé que quizá la profesora no se daría cuenta. Pero desafortunadamente no fue así y me dejo sin recreo, hasta que terminará de transcribir toda la lectura a mi libreta. Siento que desde ese momento las lecturas extensas, con sólo mirarlas vuelve a mi mente ese recuerdo fatal. Aquella lectura era la de "Caballo de arena".
A partir de ahí fue hasta la secundaria cuando volví a leer y esta vez fueron libros completos, no solamente los libros de texto. Aunque debo decir que los libros de texto de telesecundaria son bastante completos e inclusive cuando ingrese en el año 2006, fue en ese mismo año cuando se renovó el diseño de los libros de TELESEC. Pero fue en esta etapa cuando tuve mayores acercamientos a la literatura. Leí libros como: "Ética para amador", "Gilgamesh","Las batallas en el desierto", "Drácula", "Circo poético", fueron los más significativos, en ese tiempo y eran parte de la programación que los libros de texto abordaban como proyectos.
En el nivel medio superior, siento que decayó mi nivel como lectora, porque sólo leía por la indicación de los profesores, en realidad siempre fue así. Y no puedo culpar a mis profesoras de lectura y redacción o de literatura, por no haberme exigido leer más libros a mis compañeros y a mí. Porque en su momento fue tedioso y pesado poder entregar un reporte, cuando tuve en mis manos cada libro como por 3 meses, y fue en este tiempo donde solo leí dos libros durante tres años. Y sin embargo uno de ellos lo considero el más significativo y que marco mi experiencia hacia una lectura por placer. "El arte de amar" de Erich Fromm y "Las buenas conciencias" de Carlos Fuentes.
Y fue enonces cuando entre a la Normal No. 4 de Nezahualcóyotl donde me doy cuenta que mi acervo literario era muy deficiene y sigue siendolo. Porque a estas alturas no sólo debería conocer las obras lierarias más famosas, sino haber tenido un acercamiento a éstas. Y sin embargo es en este nivel superior donde también reconozco que no es sólo mi deber como maestra de Español, sino de el placer y el interés que yo muestre hacia la lectura de libros que me ineresen no sólo porque me los piden los profesores.
De la siguiente lista, sólo dos fueron los que leí porque me interesaron, "Bajo la misma estrella" porque siempre han dicho que es mejor leer primero el libro que la película y "Julieta", recomendado por mi amiga Brenda.
"Momo", "Memoria de mis putas tristes" y "El perfume" por un profesor. En cambio no son libros que descalifico, al contrario, han inculcado en mí la lectura por placer, pero también el: "Terminar un libro y no dejarlo al abandonó solo por no compartir con el autor algunas temáticas.
